Las conferencias se definen como actividades que se llevan a cabo entre el ponente y el público en general como oyentes. Su propósito es transmitir información y conocimiento. El orador que imparte la conferencia es generalmente una persona que se considera que domina bien su campo. Las conferencias pueden realizarse en persona o utilizando medios de comunicación, como televisión, radio e Internet. Por lo general, hay un texto de apoyo para eso. Estamos familiarizados con el término texto de la conferencia.
El texto de la conferencia se puede dividir en dos, a saber, discurso y sermón. El habla es una actividad entre el orador y el público en general. El propósito del orador al dar un discurso suele ser invitar a hacer algo o ser persuasivo. Mientras tanto, el sermón analiza el conocimiento religioso y sus prácticas. El propósito del orador que da un sermón es fortalecer la fe.
En este artículo, discutiremos el contenido, la estructura y las reglas del lenguaje del texto de la clase.
Estructura del texto de la conferencia
Estructuralmente, este texto se divide en 3 partes, a saber, apertura, relleno y cierre. La apertura o introducción contiene una introducción a los problemas, cuestiones o puntos de vista del orador sobre los temas que discutirá en la conferencia.
Mientras tanto, el contenido es material explicativo o una serie de argumentos del hablante relacionados con la introducción. Los contenidos también se completan con hechos que apoyan el argumento del hablante.
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Finalmente, este texto se cierra reafirmando las declaraciones del apartado anterior. El cierre también puede ser un resumen de todo el material que se ha entregado en la introducción y contenido.
Reglas lingüísticas
Además de la estructura, el texto de una conferencia también se puede identificar en función de las reglas del idioma utilizado en ella. Primero , el texto generalmente usa un pronombre en primera persona o una segunda persona en plural. Ejemplos de pronombres en primera persona son 'yo' y 'yo'. Mientras tanto, el segundo pronombre del plural es "nosotros". Los textos de las conferencias también suelen incluir palabras de saludo dirigidas a los oyentes, por ejemplo, "caballeros," damas "y" damas y caballeros ".
No solo eso, este texto generalmente usa términos técnicos o palabras relacionadas con el material que se está discutiendo. Por ejemplo, si una conferencia trata sobre el lenguaje, no es sorprendente que también se discutan los conceptos de etiqueta, cortesía, sarcasmo y eufemismos.
Para vincular argumentos con hechos, los textos de las conferencias utilizan palabras que muestran la relación del argumento, como relaciones causales y temporales y comparaciones o contradicciones.
Ejemplos de palabras que denotan una relación causal son 'si', entonces, 'causa', porque, 'así,' consecuencia 'y' por lo tanto '. Mientras tanto, las palabras que indican la relación temporal y la comparación / contradicción son "antes de eso", "luego", "al final", "por el contrario", "es diferente" y "sin embargo".
Los textos de las conferencias también suelen contener verbos mentales y persuasivos. Los verbos mentales indican la respuesta del hablante a algo. Los verbos mentales incluyen 'motivo de preocupación', 'estimar', 'admirar', 'sospechar', 'obtener', 'asumir' y 'concluir'.
Mientras tanto, la palabra persuasivo se utiliza para animar e invitar a los oyentes a hacer algo. Ejemplos de palabras persuasivas son "debería", "debería", "con suerte", "necesita", "vamos" y "debería".
