Desde la infancia, a menudo escuchamos historias o cuentos de hadas con varios animales como personajes. Algunos ejemplos son historias sobre la liebre y el cocodrilo, el conejo y la tortuga, y sobre las hormigas y los saltamontes. Estas historias pertenecen a las fábulas.
El texto de la fábula es una historia corta que describe la naturaleza humana y se asemeja a un animal. Podemos reconocer las fábulas por sus características, es decir, textos imaginarios. Además, estos animales tienen diferentes personajes. Por lo general, las fábulas se abren con palabras que indican eventos pasados. Las historias de fábulas tienen valores morales que pueden usarse como lecciones para los humanos.
Entonces, antes de comenzar a escribir nuestra propia fábula, nos ayuda a comprender la estructura y las reglas del lenguaje en la fábula. ¡Veamos la explicación!
Estructura de la fábula
Como otros textos, el texto de la fábula tiene su propia estructura. La fábula comienza con la orientación, genera complicaciones y luego pasa a la resolución y el código.
La orientación es la parte inicial de una historia. En esta sección, hay una introducción a los personajes, la configuración del lugar y la configuración de la hora. Una vez que el lector comprende dónde se desarrolla la historia y quién está involucrado, el texto de la fábula continúa con complicaciones. Las complicaciones son conflictos o problemas entre un personaje y otro. Por lo general, las complicaciones ocurren debido a la personalidad de un personaje.
Una vez que las complicaciones lleguen al clímax, vaya a la sección de resolución. Los problemas que ocurren en las complicaciones se resuelven aquí. El texto de la fábula se cierra luego con un código que explica los cambios que se han producido en los personajes y qué lecciones podemos aprender de la historia.
Características del lenguaje de fábulas
El texto de la fábula tiene reglas lingüísticas que se usan comúnmente. Dado que las fábulas están dirigidas principalmente a niños, la selección de palabras no es difícil y las oraciones son cortas. La narrativa es sencilla y clara, lo que facilita su comprensión.
En el texto de la fábula, hay muchos adjetivos para describir a los personajes de la historia, tanto en términos de su físico como de su personalidad. Además, el texto de la fábula también utiliza adverbios de fondo para explicar dónde tuvo lugar la historia o el incidente. Los verbos también se utilizan para describir las acciones realizadas por los personajes.
Aunque el texto de la fábula es ficticio, las palabras utilizadas se categorizan como denotativas, lo que significa que el significado de la palabra es objetivo y lo que es. Esto está relacionado con los lectores objetivo de la fábula, es decir, los niños. Finalmente, el texto de la fábula también usa oraciones directas y activas.
Después de comprender la estructura y las características del lenguaje del texto de la fábula, leamos la historia de la fábula a continuación.
EL GRAN CRUEL
En la orilla del río, había un cocodrilo que se estaba muriendo de hambre. Han pasado tres días que el cocodrilo no ha comido y le duele el estómago. Hoy, tenía que conseguir una presa o de lo contrario podría morir de hambre. El cocodrilo entró inmediatamente al río y nadó lentamente en busca de presas.
Poco después, Crocodile vio un pato que también nadaba en el río. Duck se dio cuenta de que Crocodile lo estaba mirando. Los patos nadan inmediatamente hasta la orilla del río. Al ver que la presa estaba a punto de huir, el Cocodrilo inmediatamente la persiguió y finalmente el Pato fue atrapado.
“Caray, Cocodrilo, por favor no me aproveches, mi carne es un poco. ¿Por qué no te comes las cabras en el bosque? ”, Dijo Bebek, llorando de terror.
"Está bien, ahora me escoltas al escondite de la cabra", ordenó Crocodile con colmillos muy afilados.
No lejos de allí, hay un campo verde donde las cabras buscan comida. Efectivamente, había muchas cabras comiendo hierba.
"Ve allí, quiero comer cabras", dijo Crocodile. El pato feliz luego corrió a toda velocidad.
Después de acechar por un tiempo, Crocodile finalmente consiguió un niño que estaba listo para ser comido. "Por favor, no me comas, no tengo mucha carne, todavía soy joven, por qué no te comes un elefante con más carne, te puedo llevar allí", sugirió la cabra.
"¡Está bien, llévame allí de inmediato!" El cabrito llevó a Crocodile a la orilla del ancho lago. Allí, hay un gran ternero. El cocodrilo inmediatamente persiguió y mordió la pierna del ternero. Resultó que la piel del elefante era tan gruesa que Crocodile no pudo dañarla.
El bebé elefante gritó pidiendo ayuda a su madre. El cocodrilo siguió tratando de golpear la pantorrilla, pero fue en vano. Al escuchar el grito de su hijo, un grupo de elefantes se acercó y pisó a Crocodile hasta que no pudo respirar. El cocodrilo no pudo defenderse porque la madre elefante era muy grande, además de que también estaba débil porque no había comido. El cocodrilo se quedó sin vapor y murió.
A partir del ejemplo del texto de la fábula anterior, intente identificar la estructura y las características del idioma utilizado. ¿Puedes identificarlo?
