Te gusta la biologia? Definitivamente disfrutaré haciendo este ejercicio de biología de clase 10. La biología o también conocida como ciencia de la vida es el estudio de la vida y los organismos vivos, incluida su estructura, función, crecimiento, evolución, distribución y taxonomía. La biología moderna es vasta y ecléctica, y consta de muchas ramas diferentes, así como subdisciplinas. Sin embargo, a pesar de su amplio alcance, existen algunos conceptos generales que rigen toda la investigación, uniéndola así en un solo campo.
Al ingresar al décimo grado de la escuela secundaria, habrá mucho material y nuevos conocimientos que obtendrás. Para poder solidificar su comprensión y perfeccionar sus conocimientos sobre las lecciones de biología, es una buena idea hacer los ejercicios de biología de décimo grado que presentaremos en este artículo.
Vamos, practicamos trabajando en estos problemas.
Ejercicios de biología de la clase 10 y su discusión
A continuación se presentan algunas preguntas de práctica que puede aprender para comprender mejor los diversos materiales de biología en el grado 10.
Temas: Animalia y Plantae
1. Las serpientes y los cocodrilos pertenecen al grupo de los reptiles, pero las serpientes se diferencian de los cocodrilos por las serpientes….
a. la lengua era plana y no se podía extender
segundo. piel gruesa y escamosa
C. tiene escamas de material óseo
re. su lengua no esta bifurcada
mi. no tiene esternón
Solución: las serpientes pertenecen al orden Squamata, mientras que los cocodrilos pertenecen al orden Crocodilia. Las características de la orden Squamata incluyen:
- Tiene piel que contiene sustancias de cuerno
- La lengua es plana, ramificada y se puede extender.
- Escamosa gruesa compuesta de sustancia de cuerno
- Tiene un esqueleto externo que consta de vértebras, costillas y cráneo.
- No tiene esternón como un cocodrilo
De acuerdo con estas características, la respuesta correcta a la pregunta anterior es E.
2. Una planta muestra las características de una raíz primaria, no tiene verdadera floración, tiene semillas, hojas, tallos ramificados, los óvulos se encuentran en el estróbilo femenino y el polen se encuentra en el estróbilo masculino. Estas plantas se pueden clasificar en grupos….
a. Thallophyta
segundo. Bryophyta
C. Pteridofita
re. Gimnospermas
mi. Angiospermas
Solución: Si vemos, las características en cuestión son muy similares a las de las gimnospermas.
Las gimnospermas son un grupo de plantas de semillas abiertas que tienen semillas sin estar protegidas por la pulpa. Las características que poseen las gimnospermas incluyen:
- La mayoría son plantas leñosas, arbustos o árboles.
- Es una planta con una o dos casas.
- Las semillas no se forman en los ovarios. Las semillas simplemente se adhieren a la superficie superior de las escamas planas y abiertas. Las escamas que transportan las semillas se juntan para formar un cono o cono llamado cono (estróbilo).
- Tiene una raíz primaria, algunas tienen raíces fibrosas, a saber, el helecho hajj.
- Es una planta verde durante todo el año.
- Forma de hoja similar a agujas o escamas
Por tanto, la respuesta correcta es D.
Tema: Cambio ambiental
1. Un tipo de contaminante del aire que puede unirse a la hemoglobina en la sangre, lo que reduce la capacidad de la sangre para unirse al oxígeno es ...
a. dióxido de carbono
segundo. óxido de azufre
C. dioxido de nitrogeno
re. clorofluorocarbonos
mi. monóxido de carbono
Solución: Si los humanos lo inhalan, el monóxido de carbono de la combustión incompleta ingresará a la sangre. La hemoglobina tiene una mayor afinidad por unirse al monóxido de carbono que el oxígeno. Entonces, si hay monóxido de carbono en la sangre, la hemoglobina se unirá automáticamente al monóxido de carbono en lugar de al oxígeno. Además, la hemoglobina y el monóxido de carbono formarán compuestos estables, a saber, carboxihemoglobina (HbCO). La presencia de compuestos de carboxihemoglobina puede reducir la capacidad de la sangre para unirse al oxígeno.
Entonces la respuesta a esta pregunta es E.
Tema: Ecología
1. El mar profundo es un lugar oscuro, por lo que la fotosíntesis no es posible. Los organismos que viven en la zona obtienen su energía de….
a. depósitos de materia orgánica en la superficie
segundo. Energía geotérmica
C. energía del agua
re. no hay vida ahí
mi. su propio cuerpo
Solución: El mar profundo o la zona afótica son todas zonas que se encuentran debajo de la zona fótica. La zona afótica es la capa más baja del océano, debajo de la capa de termoclina a una profundidad de más de 1828 m. En esta zona hay muy poca o ninguna luz solar, por lo que los productores no pueden producir la principal energía de la cadena alimentaria.
Por lo tanto, los organismos que viven en esta zona viven de diversos restos de materia orgánica que caen al área de aguas profundas y se depositan en la superficie del fondo marino.
Por lo tanto, la respuesta correcta es A .
Así que ese es el ejercicio de biología de la clase 10 que puedes hacer y comprender. Pero, ¿dónde puede prepararse para hacer más preguntas de muestra? Puede probar PROBLEM, una solución a las preguntas de práctica en línea ponderada, completa y de acuerdo con el plan de estudios más reciente. Aquí puede aprender varios tipos de fórmulas completas con ejemplos del problema, ya sabe.
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