El Gobierno Mundial a través del Ministerio de Educación y Cultura (Kemendikbud) ha emitido un nuevo reglamento normal para las escuelas y madrazas, incluidas las escuelas con un sistema de internado. Las nuevas regulaciones normales para los internados y madrasas están contenidas en el Decreto Conjunto del Ministro de Educación y Cultura, el Ministro de Religión, el Ministro de Salud, el Ministro del Interior. Entonces, ¿cuál es el contenido de estas regulaciones? ¡Mira el resumen a continuación, sí!
Nuevas regulaciones normales para internados y madrazas
El Ministerio de Educación y Cultura afirmó que durante el período de transición, los internados y madrasas de la zona verde tenían prohibido abrir dormitorios y realizar un aprendizaje presencial en las unidades educativas durante el período de transición. La apertura de dormitorios y el aprendizaje presencial en unidades educativas se lleva a cabo de forma paulatina durante el período de nuevo hábito o nueva normalidad con varias disposiciones, en concreto en función de la capacidad del albergue.
Los dormitorios con estudiantes menores de 100 personas solo podrán abrir un dormitorio con una cantidad del 50% de la capacidad en el primer mes de nueva normalidad . En los meses siguientes durante el nuevo período normal , podrán abrir un dormitorio con un total del 100%.
Mientras tanto, el dormitorio con capacidad para más de 100 participantes se divide en cuatro etapas. En el primer mes, solo pueden llenar el 25% de la capacidad existente. Además, en el segundo mes, se les permite llenar el 50% de la capacidad. Además, en el tercer mes de nueva normalidad , se permite llenar el 75% de la capacidad, y en el cuarto mes se permite llenar completamente el dormitorio.
Sin embargo, los padres o tutores de los estudiantes aún pueden optar por continuar Aprendiendo desde casa (BDR) a pesar de que la unidad educativa ha comenzado el aprendizaje presencial en unidades educativas ubicadas en la zona verde.
La Regulación P está en Período de Transición
El Ministerio de Educación y Cultura también enfatizó que durante el período de transición, así como el período de nuevo hábito, la condición médica de los miembros de la unidad de educación debe ser saludable. Si tiene comorbilidades, debe controlarse. Los ciudadanos de las unidades educativas en las escuelas y madrazas tampoco deben tener síntomas de COVID-19, incluidas las personas que comparten la misma casa con los miembros de la unidad educativa.
Durante el período de transición, no se ha permitido que el comedor funcione y se recomienda a los residentes de la unidad educativa que traigan suministros de alimentos nutricionalmente equilibrados. Los nuevos comedores pueden funcionar durante el período de nuevo hábito, mediante la implementación de protocolos de salud.
Así mismo con las actividades deportivas y extraescolares, no está permitido durante el período de transición, pero es recomendable realizar actividades físicas en casa. Durante el nuevo hábito se permitían las actividades deportivas y extraescolares, excepto el uso de herramientas que debían ser sostenidas por muchas personas alternativamente. También se requieren actividades para mantener una distancia mínima de 1,5 metros.
Otras cosas que no se han permitido durante el período de transición son actividades distintas al aprendizaje, por ejemplo, como padres que esperan a los estudiantes en la unidad educativa, tomar descansos fuera de clase, reuniones de padres y estudiantes, presentar el entorno de la unidad educativa, etc. Al entrar en un nuevo período de hábito, estas actividades comienzan a permitirse, sin dejar de implementar protocolos de salud.
Asuntos obligatorios para escuelas y madrazas
En la nueva normativa normal para escuelas y madrazas, el Ministerio de Educación y Cultura establece que las unidades educativas están obligadas a cumplir con varios protocolos de salud, entre ellos:
- Disponibilidad de instalaciones de saneamiento e higiene, tales como:
- Inodoro limpio;
- Instalaciones de CTPS con agua corriente usando jabón o desinfectante para manos ;
- Desinfectante.
- Capaz de acceder a instalaciones de servicios de salud, como centros de salud, clínicas, hospitales.
- Disponibilidad para aplicar áreas obligatorias para máscaras de tela o máscaras transparentes para quienes tengan alumnos con discapacidad sorda.
- Tiene una pistola térmica (mide la temperatura corporal de la pistola).
- Mapeo de los residentes de la unidad educativa que no están autorizados a realizar actividades en la unidad educativa.
Entonces, esas son algunas explicaciones para las nuevas regulaciones normales para internados y madrasas. ¿Cómo es tu escuela? ¿Estás preparado todavía para afrontar este nuevo curso escolar 2020/2021? Da tu opinión en la columna de comentarios a continuación, ¡sí!
