En el proceso de aprendizaje hay muchas formas de hacerlo, especialmente durante la pandemia de Covid-19, que requiere que los estudiantes de la escuela o aprendan virtualmente. Uno de ellos es el proceso de aprendizaje en el método de gamificación. Se dice que el método de aprendizaje de gamificación significa aplicar los principios de trabajo de un juego al proceso de aprendizaje, con el objetivo de fomentar la motivación del aprendizaje y cambiar el comportamiento de los estudiantes.
Además de la gamificación, también existen otros métodos que utilizan juegos en el proceso de aprendizaje, a saber, el aprendizaje basado en juegos (GBL) y muchos otros métodos para respaldar el proceso de aprendizaje de forma virtual.
En esta discusión, discutiremos las ventajas y desventajas de la gamificación en el proceso de aprendizaje. ¿Me pregunto que?
En el proceso de aprendizaje que se hace comúnmente es el método de aprendizaje de conferencias, debates, demostraciones y una combinación de todos los métodos. Sin embargo, junto con el desarrollo de la tecnología, el proceso de aprendizaje de Gamifiksai se está aplicando cada vez más. Entonces, ¿cuáles son las ventajas y desventajas de implementar el proceso de aprendizaje de gamificación?
Más método de gamificación
En diversos estudios, el método de Gamificación se aplica en un contexto educativo o principalmente en el proceso de aprendizaje. Generalmente, este método funciona interviniendo en tres aspectos principales: cognitivo, emocional y social. El método de gamificación tiene las siguientes ventajas:
- Desarrollar actitudes positivas hacia los métodos de aprendizaje de las matemáticas.
El método de gamificación facilitará a los estudiantes la comprensión de lo que se dice, de modo que fomente el interés y también la motivación para seguir aprendiendo.
- Ayudando al proceso de desarrollo del niño.
El método de gamificación que se transmite de manera imaginativa fomentará el proceso de desarrollo del niño para que sea más creativo e imaginativo. Donde los niños intercambian roles y cooperan con sus amigos en ciertos temas es una de las partes más importantes del desarrollo del estudiante.
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Uno de ellos es aprender a través de juegos, para que los estudiantes puedan desarrollar las habilidades necesarias para la comprensión académica.
- Mejorar las capacidades lingüísticas de los estudiantes
Otro ejemplo es a través de los métodos de musicalización y movimiento, se cree que este método puede mejorar las capacidades lingüísticas de los estudiantes durante el período preescolar. Los niños que "conocen" la música desde pequeños tienen una mayor madurez para hablar y comunicarse. Los procesos auditivos en el crecimiento de los niños son muy importantes para el desarrollo de las habilidades del lenguaje.
Método menos gamificación
Aunque la gamificación tiene muchas ventajas, si observamos detenidamente en términos del desarrollo infantil y el crecimiento socioemocional, hay varios otros impactos que deben tenerse en cuenta desde la aplicación de la psicología del juego al aprendizaje.
- Motivación extrínseca.
Proporcionar recompensas extrínsecas puede ayudar a que la clase se desarrolle como se desee. Sin embargo, el profesor sigue siendo responsable de ayudar a los estudiantes a estar intrínsecamente motivados. El aprendizaje que se produce porque el deseo que surge desde dentro es mucho más fuerte y significativo que el aprendizaje que se produce por el bien de obtener recompensas.
- Crear una experiencia de aprendizaje de acuerdo con las reglas.
Aplicar métodos de gamificación o juego en el aprendizaje puede incluso crear experiencias que se ajusten a las reglas, de modo que al final todavía se sienta como la experiencia de aprender en la escuela en general.
- Psicológicamente 'dañino'.
La falta de explicación a los estudiantes sobre la entrega de insignias o recompensas puede hacer que los estudiantes vean cualquier proceso de aprendizaje en el juego como un mero trampolín que se debe pasar para obtener recompensas; no la adquisición de un aprendizaje exitoso.
La gamificación en el aprendizaje puede funcionar con éxito y eficacia, pero también puede fallar. Por lo tanto, la aplicación de la Gamificación debe diseñarse con cuidado y acompañarse de una evaluación de los estudiantes sobre el logro de los objetivos de aprendizaje. Entonces, es capaz de producir un proceso de aprendizaje efectivo y exitoso.
